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《教育探索》创刊于1981年，是由黑龙江省教育科学研究院主管、主办的学术理论期刊。

据2020年1月《教育探索》官网显示，《教育探索》编委会有编委20人。

据2020年1月24日中国知网显示，《教育探索》共出版文献14335篇、总被下载4367890次、总被引126228次，（2019版）复合影响因子为1.146、（2019版）综合影响因子为0.589。据2020年1月24日万方数据知识服务平台显示，《教育探索》共载文11846篇、基金论文量为3436篇、被引量为99225次、下载量为657225次，2017年影响因子为1.44。